A nova toponimia da zona

Ontem os habitantes das redondezas foram surpreendidos com a colocação de placas toponímicas nas ruas de Ameiras de Cima e obviamente a consequente atribuição de nomes às mesmas:

Uma volta pelas redondezas fez-me pensar que oxalá a Câmara Municipal de Grândola, apesar das restrições orçamentais, tenho atribuído um prémio recompensatório aos autores do projecto, pelo esforço intelectual que desenvolveram...

Pensando melhor, porque amanhã irei estar presente numa acção ambiental onde entre outros vão estar presentes os alunos da Escola Básica das Ameiras, vou aproveitar a oportunidade para lhes perguntar se foram eles que, numa acção de integração da escola na comunidade, atribuíram os nomes às ruas!

Memória RAM: Módulo SIMM de 72 vias

Apesar de serem muito mais práticos do que os chips DIP, os módulos SIMM de 30 vias ainda eram bastante inconvenientes, já que era preciso usar 4 módulos idênticos para formar cada banco de memória. Quem os criou devia achar que os processadores de 8 bits eram o futuro...

Para solucionar este problema, os fabricantes criaram um novo tipo de módulo de memória SIMM, de 32 bits, que possui 72 vias. Esse tipo de memória foi usado em computadores 486 mais modernos e tornou-se padrão em computadores Pentium, deixando de ser utilizados apenas depois do advento dos
módulos de 168 vias.

Ao invés de quatro módulos, é preciso apenas um módulo SIMM de 72 vias para formar cada banco de memória nos computadores 486. Como o Pentium acede à memória usando palavras de 64 bits, são necessários 2 módulos em cada banco.

Na verdade, depois do Pentium, praticamente todos os processadores acedem à memória a 64 bits. Apesar do Pentium II, Pentium III, Celeron, Athlon, Duron, etc. serem todos processadores de 32 bits, aceder a 64 bits por vez na memória ajuda a melhorar o desempenho. O processador é tão mais rápido que a memória RAM, que depois de esperar vários ciclos para poder acede-la, o melhor a fazer é pegar a maior quantidade de dados possível e guardar tudo no cache.

Naturalmente os dados serão processados em blocos de 32 bits, mas a poupança ajuda bastante.

Não é à toa que quase dois terços dos transístores de um Pentium III Coppermine são usados nos caches L1 e L2.

in Manual de Hardware Completo

de Carlos E Marimoto

Reunião de Secção

CANÇÕES
O Movimento Escutista utiliza-se deste recurso em quase todas as actividades, pois além de desenvolver a musicalidade nos jovens, permite trabalhar a alegria, animação, socialização, confraternização, criatividade, etc..

DANÇAS
As danças desenvolvem o sentido rítmico, a musicalidade e a coordenação motora. Propiciam também o entrosamento do grupo, a atenção, a disciplina, memória, a observação, desinibição... de forma divertida e com entusiasmo.

DRAMATIZAÇÃO
A dramatização propicia a vivência social (vida em equipa), desenvolve a expressão oral, corporal, facial, sentido crítico, criatividade, imaginação, concentração e outros... além de ser uma excelente ferramenta de instrução.

TRABALHOS MANUAIS
Através dos Trabalhos Manuais, podemos desenvolver o carácter porque os jovens constroem e vencem desafios, ampliando a imaginação, a criatividade, habilidades, controlando tensões, aumentando a concentração, a auto-estima, a paciência... Baden Powell observou que jovens destruidoras, impacientes, travessas e descuidadas, conseguiam através dos Trabalhos Manuais desenvolver o interesse ou curiosidade por algumas habilidades: artesão, artista, músico, plastimodelismo...

adaptado do "Manual do Curso Técnico do Ramo Escoteiro"

da União de Escoteiros do Brasil

Myotis blythii, Morcego-rato-pequeno

Taxonomia
Mammalia, Chiroptera, Vespertilionidae.
 

Tipo de ocorrência
Residente.
 

Classificação
CRITICAMENTE EM PERIGO - CR (B2ab(ii,iii,iv,v))
Fundamentação: A espécie tem uma área de ocupação reduzida (inferior a 10 km2) e fragmentação elevada; admite-se um declínio continuado da área de ocupação, da qualidade do habitat, do número de subpopulações e do número de indivíduos maduros. A população é muito pequena (inferior a 2.500 indivíduos maduros), tendo as suas maiores subpopulações poucas centenas de indivíduos.

Distribuição
Esta espécie está referida para o Sul da Europa e para a Ásia, até aos Himalaias (Topál 1999). No entanto, Ruedi & Mayer (2001) consideram que as populações europeias e asiáticas pertencem a espécies distintas. Caso se confirme que as populações europeias constituem uma espécie distinta, esta terá uma distribuição geográfica muito reduzida.

Em Portugal, apenas são conhecidas colónias no Algarve e em Trás-os-Montes, mas é esporadicamente encontrada em grutas e minas de outras regiões do País (Palmeirim et al. 1999).

População
A população portuguesa do morcego-rato-pequeno é constituída por menos de dois milhares de indivíduos agrupados, tanto durante a época de criação como de hibernação, num número muito reduzido de colónias.

Trata-se de uma das espécies mais raras em Portugal e na Europa (Palmeirim et al. 1999).  

Encontra-se em claro declínio em diversas regiões da sua área de distribuição europeia e asiática (Topál 1999). Em Portugal observa-se também um declínio acentuado da sua população (Rodrigues et al. 2003).

Habitat
Quase exclusivamente cavernícola, pode abrigar-se em edifícios (Palmeirim et al. 1999). Parece caçar preferencialmente em espaços abertos, tais como prados, estepes e pastagens (Arlettaz 1999).

Factores de Ameaça
O reduzido efectivo da espécie, associado à baixa fertilidade característica dos morcegos, torna-a particularmente frágil. Também o carácter colonial desta espécie, que se concentra num número reduzido de locais, aumenta a sua vulnerabilidade.

A destruição dos abrigos e a sua perturbação, em particular durante os períodos de criação e hibernação, têm-se revelado como as maiores ameaças às populações desta espécie.

Também a alteração dos habitats de caça e o uso indiscriminado de pesticidas surgem como potenciais ameaças.

Medidas de Conservação
Recomenda-se a elaboração e implementação de um Plano de Acção para a conservação desta espécie, que compreenda a protecção legal dos abrigos e o encerramento das suas entradas nas épocas críticas do ano, bem como a gestão do habitat nas áreas envolventes aos seus principais abrigos, medidas para a racionalização do uso de pesticidas e a continuação do programa de monitorização das suas populações. Deverão também ser realizadas acções de sensibilização de modo a diminuir a perturbação resultante da presença humana em cavidades subterrâneas.

Sendo uma espécie pouco conhecida no nosso país, a definição de medidas de conservação requer a urgente realização de estudos para um melhor conhecimento da distribuição, do efectivo e das tendências populacionais e identificação das causas do declínio.

 in Livro Vermelho dos Vertebrados

King Arms Blaser R93 LRS1 Ultra Grade

Marca King Arms
Código do Produto KA-AG-74
Hop-Up Ajustável
Peso 3,060 kg
Comprimento 1150.0 mm
Capacidade 50 bb's
Potência 430.0 fps
Fonte de Energia Mola
Blowback Não
Modo de tiro Semi-automático

A espingarda Blaser R93 da KingArms é uma peça de arte. Originalmente desenhada como uma espingarda alemã de sniper com uma precisão superior. Mas esta R93 de airsoft também é muito precisa, vem com uma montagem para bipé, perfeita para tiro de precisão de espera.

O que tem de tão especial? Tem como característica o puxar do ferrolho directo. Em vez do normal rodar e puxar a espingarda Blaser requere que o utilizador puxe o punho do ferrolho directamente para trás para ejectar e empurre para a frente para carregar uma nova munição. O puxar directo do ferrolho é muito suave, fácil de puxar mas disparando a mais de 430fps - O corpo é construído em polímero e metal, é leve e fácil de desmontar.

• Apoio da face e apoio ao ombro ajustáveis.
• Marcas totalmente licenciadas.
• Rail táctico para montagem de miras.
• Carregador de alta capacidade para 50 bb's.
• Com a segurança armada a espingarda está realmente numa posição de ferrolho desarmado, deixando a arma impossibilitada de disparar.

in Redwolf Airsoft

Não quero dinheiro

Guia prático para fotos perfeitas - Rever e editar as suas fotos

Todas as imagens que não cumpram os critérios que definiu no início (ver conselho número um) podem ser movidas para uma pasta com as segundas escolhas. Seja implacável: se rejeitar todas as fotos não faz mal - pode sair e fazer outra sessão. A isto chama-se "evolução". Não o aconselhamos, no entanto, a eliminar essas imagens porque, para além de ser útil ter os "erros" à mão para aprender com eles, algumas delas podem ser recuperadas com algum trabalho de edição.

in O Mundo da Fotografia Digital - Julho 2010

Memória RAM: Módulos SIMM de 30 vias

Não foi só você que não achou muito atraente a ideia de ficar procurando chips de memória um a um.

Foi questão de tempo até que alguém aparecesse com uma alternativa mais prática, capaz de tornar a instalação fácil até mesmo para utilizadores inexperientes.

Os módulos de memória são pequenas placas de circuito onde os chips DIP são soldados, que são encaixados em sockets disponíveis na placa mãe.

Os primeiros módulos de memória criados são chamados de módulos SIMM, sigla que significa “Single In Line Memory Module”, justamente por que existe uma única via de contactos. Apesar de existirem contactos também na parte de trás do módulo, eles servem apenas como uma extensão dos contactos frontais, existindo apenas para aumentar a área de contacto com o socket.

Examinando o módulo, verá um pequeno orifício em cada contacto, que serve justamente para unificar os dois lados.

Os primeiros módulos SIMM possuíam 30 vias e eram capazes de transferir 8 bits por ciclo. Estes módulos foram utilizados em computadores 386 e 486, e foram fabricados em várias capacidades, os mais comuns foram os módulos de 512 KB, 1MB e 4 MB, apesar de terem existido módulos de até 16 MB, raros e caríssimos.

Como tanto o 386 quanto o 486 são processadores que acedem à memória usando palavras de 32 bits, é preciso combinar 4 módulos de 30 vias para formar cada banco de memória.

Basicamente, o processador acede aos 4 módulos como se fossem um só, obtendo os 32 bits por acesso de que precisa.

Temos então que usar estes módulos em quartetos: 4 módulos ou 8 módulos, mas nunca um número ímpar. Nos computadores equipados com processadores 386SX são necessários apenas 2 módulos, já que o 386SX acede à memória usando palavras de 16 bits (para manter compatibilidade com os componentes de placas de 286, usados para tornar mais baratos os computadores equipados com o 386SX).

in Manual de Hardware Completo

de Carlos E Marimoto

Reunião de Secção

JOGOS
 

O Movimento Escutista, quando foi idealizado pelo seu fundador, Baden Powell, utilizou sempre o efeito "mágico dos Jogos". Os jogos são meios pelos quais os fins educacionais do Movimento são atingidos. Esta vontade natural de competir, tão comum nos jovens, os acompanham desde a infância, dotando-os de espírito de tolerância, da vontade de progredir, do respeito pelas regras e respeito pelos companheiros.

Características dos Jogos Escutistas
Acção - O Escutismo é a educação pela acção. Sugere actividades atraentes onde se aprende a partir das experiências realizadas. Existe sempre um toque de surpresa e emoção.

Imaginação - Cada secção é motivada por um apelo próprio a faixa etária: a fantasia dos Lobitos; a aventura dos Exploradores e Pioneiros; o desafio dos Caminheiros.

Socialização - Os jovens aprendem a viver em pequenos grupos sociais; são Bandos, Patrulhas e Equipas de interesse.

Funções - Assumem e desempenham funções de liderança.

Regras - A Lei Escutista está presente em todas as actividades do Movimento Escuteiro e nelas os jovens aprendem lições para suas vidas.

Aplicação dos jogos
A execução dos jogos divide-se em quatro fases distintas, a saber: a escolha, a preparação, a condução e a avaliação. Como escolher um Jogo - Na escolha do jogo os cuidados na escolha devem levar em conta o interesse dos participantes. O objectivo educacional que pretendemos atingir. Devem-se estabelecer regras simples e de fácil compreensão.

A preparação do Jogo
O dirigente responsável deve conhecer bem o Jogo (testando anteriormente), as suas regras, o local e o material a ser utilizado.

adaptado do "Manual do Curso Técnico do Ramo Escoteiro"

da União de Escoteiros do Brasil

Bubo bubo, Bufo-real

Taxonomia
Aves, Strigiformes, Strigidae.

Tipo de ocorrência
Residente.
 

Classificação
QUASE AMEAÇADO - NT*  (D1)
Fundamentação: Espécie com população reduzida (inferior a 1.000 indivíduos maturos).
Na adaptação à escala regional baixou-se a categoria, por se admitir que a população em Portugal poderá ser alvo de imigração significativa das regiões vizinhas e por não ser de esperar que essa imigração possa vir a diminuir.

Distribuição
É uma espécie com uma grande e contínua área de distribuição, que se estende de norte a sul desde aproximadamente o Círculo Polar Árctico aos países mediterrânicos europeus, Extremo Oriente, Sul da Índia e da China, e de ocidente a oriente, desde a Península Ibéria até às Ilhas Sacalinas e Leste da China (Hagemeijer & Blair 1997, Cramp 1998).

A sua distribuição em Portugal, apesar de não ser contínua, é vasta e compreende uma larga parte do território continental, indo praticamente do Algarve até ao Norte e do litoral Oeste à fronteira com Espanha. É mais frequente na faixa mais raiana de Trás-os-Montes, Beiras interiores, Alentejo e Algarve, com as melhores e mais contínuas populações a localizarem-se na bacia do rio Guadiana, nas bacias do Douro e Tejo internacionais e ainda nas serras do Sul (Barrocal algarvio e Caldeirão) (Rufino 1989, Elias et al. 1998, Costa et al. 2003, ICN/SPEA dados não publicados). Nos restantes dois terços mais ocidentais do país, apesar de ser mais disperso ou mais raro, o bufo-real está presente desde que encontre afloramentos rochosos de média ou mesmo de pequena dimensão, em vales encaixados de ribeiras ou em encostas de algumas serras, como as do Minho, e.g. Peneda-Gerês, (Pimenta & Santarém 1996), maciço da Estrela, Sicó, Aire e Candeeiros e Montejunto (Rufino 1989, Elias et al. 1998, Barros & Marques 1999, ICN dados não publicados). Aparentemente, só não ocorrerá ou será particularmente escasso nas faixas litorais das regiões da Beira, Douro e Minho (Rufino 1989, ICN dados não publicados).

População
Os hábitos nocturnos desta espécie, aliados à sua discrição (apesar de se tratar de uma ave de grandes dimensões), ao facto de não construir ninho e de em muitos casos ser difícil de detectar e comprovar a sua nidificação (A Pinheiro, com. pess., C Carrapato, com. pess.), dificultam a obtenção de uma estimativa precisa sobre a sua população reprodutora. Contudo, considerando os números apontados para as diferentes IBA's - 100 a 200 casais (Costa et al. 2003) -, as estimativas para todo o vale do Guadiana e seus afluentes - 100 a 150 casais (Pinheiro et al. in press) -, e o conhecimento sobre a existência de numerosos casais isolados ou de pequenos núcleos dispersos por serras, ribeiras e áreas protegidas do restante território nacional (C Carrapato, com. pess., MC Pais, com. pess., G Rosa, com. pess., Onofre N dados não publicados), é possível chegar a uma estimativa grosseira de 250-500 casais de bufo-real em Portugal (Pinheiro et al. in press). Não se conhece a tendência actual da população mas supõe-se que esteja pelo menos estável, uma vez que globalmente não se reconhece um agravamento acentuado dos factores de regressão nos anos mais recentes. Admite-se contudo que se possam verificar declínios regionais, devido a destruição de habitat, nomeadamente por alagamento de vales encaixados na sequência da construção de barragens hidroeléctricas (Pinheiro et al. in press).

Em termos de estatuto de ameaça a nível da Europa, a espécie é considerada Depauperada embora ainda provisoriamente, tendo apresentado um declínio histórico acentuado (BirdLife International 2004). Na actualidade, as maiores populações europeias, incluindo a espanhola que está classificada como Pouco Preocupante (LC) (Madroño et al. 2004), estão em recuperação ou estáveis (Martinéz & Zuberogoitia 2003, BirdLife International 2004). Admitiu-se assim um risco de extinção em Portugal mais reduzido, tendo-se descido uma categoria na adaptação regional.
 

Habitat
A maior parte da população nacional encontra-se nos vales alcantilados de grandes rios e ribeiras, mas também nas encostas declivosas de serras, nidificando em regra em escarpas e outros afloramentos rochosos, mesmo que de pequena dimensão. A vegetação imediatamente circundante aos locais de ninho é quase sempre constituída por matos e matagais, mais ou menos densos e contínuos e com ou sem arvoredo. Caça em terrenos desarborizados ou de arvoredo não muito denso, com cerealicultura tradicional, restolho, pastagem e matos, bem como ainda ao longo dos vales e margens dos rios onde nidifica. Estudos indicam que é relativamente tolerante à presença ou às actividades humanas, embora na selecção do local de nidificação escolha com maior frequência áreas com encostas mais declivosas, bem revestidas por vegetação, onde, por conseguinte, a perturbação humana se faz sentir menos (Mikkola 1983, Donázar 1988, Pinheiro A, Onofre N & Carrapato C dados não publicados, entre outros). É uma espécie nidificante essencialmente rupícola, mas poderá criar em árvore, no chão ou em edifícios (MC Pais, com. pess., Onofre N dados não publicados).

Factores de Ameaça
A destruição de habitat, motivada pela construção de barragens hidroeléctricas ou de mini-hídricas, é uma das ameaças mais importantes para a espécie, visto a maioria da população portuguesa parecer estar localizada, para efeitos de reprodução, nesse tipo morfológico  de  paisagem.

A perseguição por abate directo a tiro, a destruição e roubo de ninhos são práticas ilegais frequentes e conhecidas desde há muito, em particular a primeira, tal como acontece em várias zonas de Espanha (Martinéz & Zuberogoitia 2003).

A depleção e as acentuadas variações sazonais e anuais das populações de coelho-bravo Oryctolagus cuniculus, devido às epizootias, deverão ter implicações nas populações e na sua produtividade, mas este é um aspecto que não está suficiente estudado em Portugal.

Às ameaças acima referidas poderão juntar-se ainda a mortalidade por electrocussão em postes de linhas de média e alta tensão (SPEA 2005), e o envenenamento, para o qual ainda não existe informação suficiente em Portugal, mas que em Espanha tem uma incidência significativa (Álvares 2003, Martinéz & Zuberogoitia 2003).

Medidas de Conservação
Para garantir a conservação desta espécie devem ser desenvolvidas campanhas de sensibilização dirigidas a caçadores, guardas e gestores de zonas de caça, agricultores, pastores e público em geral. Importa fomentar o diálogo e uma ampla cooperação com os gestores e utilizadores das zonas de regime cinegético especial, de modo a, por um lado, erradicar a aplicação de venenos, o abate a tiro e a destruição e roubo de ninhos e, por outro, recuperar e fomentar populações de coelhos imunes às epizootias imperantes. O condicionamento de acessos, trânsito de pessoas e veículos e, em particular, da própria actividade cinegética na proximidade dos ninhos deve ser tido em conta.

A espécie beneficiaria ainda com a intensificação das acções de fiscalização, com uma aplicação mais eficaz da lei e com o aumento das penalizações.

Em termos de estudos aplicados à conservação desta espécie, deve-se ainda:

• dar continuidade aos estudos de monitorização da mortalidade provocada por electrocussão em linhas eléctricas e correcção das mesmas nas zonas mais importantes para a espécie;
• incrementar os estudos epidemiológicos relativos às principais doenças que afectam o coelho-bravo e planear adequadamente repovoamentos nas áreas mais importantes da espécie;
• aumentar o conhecimento sobre a espécie, quer ao nível da sua abundância no país (censos), quer de aspectos da sua biologia e ecologia, os quais são ainda pouco conhecidas e muito localizados no espaço nacional.

 in Livro Vermelho dos Vertebrados

Marushin Winchester M1892 Randall Solid Zinc

Marca Marushin
Código do Produto MURS-4920136146655
Hop-Up Ajustável
Peso 1,868 g
Comprimento 500.0 mm
Capacidade 24 bb's
Potência 260.0 fps
Fonte de Energia hfc134a
Blowback Não
Modo de tiro acção por alavanca

Historicamente, foi a espingarda 1873 que ganhou o oeste, a 1892 só surgiu depois dos tempos das novas fronteiras. Quer dizer, a 1892 usando um cartucho mais pequeno e mais barato, tornou-se a melhor escolha para os filmes de cowboy dos anos 30 e 40, o que resultou numa vasta quantidade artigos sobre um "clássico dos cowboys" que não foi na realidade utilizado no oeste selvagem. Notavelmente, o próprio John Wayne transportava uma '92 em inúmeros filmes.

A Randall é também conhecida como a "Mare's Leg" (aka Mare?s Laig) que era o nome dado a espingarda curta adaptada pela personagem de Steve McQueen?s na série de televisão "Wanted: Dead or Alive" (1958?1961). A personagem de McQueen?s chamava-se Josh Randall, e a arma tem sido referida como uma Winchester Randall, ou uma Randall Special desde então.

Tem o mesmo tamanho e um aspecto idêntico à original, mas com 1,8kgs é mais leve que a real, mas mantêm uma sensação de solidez nas mãos graças ao corpo em madeira real e cano em metal. Parece realmente uma arma de tamanho real apesar do seu peso leve. Definitivamente uma espingarda que é uma excelente companhia para reencenação de cowboy em interiores/CQB.

No caso de não ser óbvio, isto é uma espingarda de acção por alavanca. Quer a associe ao oeste selvagem ou ao Arnies T-101, não há dúvida nenhuma de que o padrão de armas de acção por alavanca tem um sabor tão único que é ele próprio uma instituição. Ele tem o charme suave do velho mundo da acção por ferrolho, o impacto dramático de um pistoleiro do oeste selvagem e a acção de fogo rápido de qualquer do novo século.

Ela alimenta BB's directamente na arma, elas vão para a porta de carga no corpo tal como na arma real (apesar do óbvia alteração para bb's de 6mm em vez das grandes munições reais). Tem capacidade para 24 BB e dispara-as a cerca de 250-275 FPS. Com o cano curto tem menor alcance efectivo, mas com um hop-up ajustável e um cano maior do que uma pistola (cerca de 8 polegadas) vai permitir um alcance maior do que a maioria das pistolas de certeza. Claramente, a curta, leve Randall tem a vantagem de ser muito mais fácil de transportar com o equipamento correcto.

O que é especial nesta versão é o material - zinco sólido. Não só dá um cheiro e peso de metal, o aspecto também a distingue da outra versão. O corpo da arma é em zinco fundido, a Marushin desenhou isto para jogadores para polirem e acabarem os aspecto da arma eles próprios.

in Redwolf Airsoft

Dádiva de sangue

Hoje foi dia de recolha de sangue em Grândola, como habitualmente uma equipa do IPS deslocou-se à EB2,3 D. José de Lencastre, em Grândola, para proceder à colheita das dádivas de sangue.

Trimestralmente estou presente neste acto para efectuar o meu contributo, mas desta feita ele foi recusado! Porquê? Porque nas análises à minha hemoglobina determinaram que o seu valor era de apenas 12,5... Ou seja neste momento estou em riscos de me candidatar a uma anemia... O quatro quilogramas que o meu peso aumentou nos últimos meses deveram-se apenas à minha fraqueza!

Deveria preocupar-me? Claro! Mas não pelos valores apresentados, pois tenho plena noção da irrealidade deles! Mantenho o mesmo tipo de alimentação, o esforço físico que desenvolvo nos últimos meses é infelizmente bem menor do que o habitual, pelo que nada poderá conduzir a uma eventual situação de anemia!

Então porque me preocupo? Porque a conclusão óbvia é que os valores determinados derivam de uma falha do equipamento utilizado, provavelmente, tal como eu, muitos outros dadores viram a sua dádiva recusada pelo mesmo argumento, apenas porque em época de contenção orçamental o equipamento provavelmente não é alvo da manutenção adequada.

Estarei errado? É possível, mas já uma vez, em 13 de Janeiro de 2007, a minha dádiva foi recusada por o valor dos testes à hemoglobina não o permitir... Não, não estava a candidatar-me na época a uma anemia, muito pelo contrário, a valor da minha hemoglobina era de 18,9!!! Se considerarmos que à época participava em jogos de airsoft semanalmente e efectuava alguns quilómetros de corrida três vezes por semana, que a minha alimentação era similar à actual, agora é que a minha hemoglobina deveria apresentar esse valor, e na altura o valor que supostamente tinha hoje.

Em Outubro de 2006 o valor da hemoglobina era o habitual, aproximadamente 15, em Abril de 2007 também, pelo que este valor díspar só pode ser atribuído a uma falha do equipamento.

Em Janeiro de 2012 o valor da hemoglobina era o habitual, veremos o que apresenta em Julho, mas se voltar a apresentar o habitual, a conclusão é óbvia, gasta-se dinheiro em campanhas de angariação de dadores, fazem-se campanhas televisivas de apelo à dádiva, mas depois recusam-se dádivas porque não se quis gastar dinheiro na manutenção dos equipamentos!

Guia prático para fotos perfeitas - Avaliar as fotos na própria câmara

A menos que esteja a fotografar um momento único e fugaz, não há razão para não verificar as imagens após captá-las - mesmo que seja apenas a primeira de uma sequência. 

As ferramentas mais importantes para este processo são o LCD da câmara e o histograma. Através do ecrã, pode verificar facilmente a composição e o enquadramento, e fazer verificações básicas de cor, certificando-se que o equilíbrio de brancos está correcto. Avaliar o enquadramento é especialmente importante caso a ocular não ofereça uma cobertura de cem por cento, pois pode encontrar um ramo ou uma pessoa na margem do enquadramento que não estava visível quando fotografou. O ideal é aumentar o nível de zoom e verificar a focagem e a profundidade de campo. Analise a imagem na íntegra para ver se algo está errado.
Se necessário, faça as devidas correcções e fotografe de novo!

Amplitude tonal
 

Não se fie apenas no ecrã LCD para avaliar a exposição. Ao invés, consulte o histograma da câmara. Este gráfico simples mostra a distribuição tonal da imagem, com áreas mais escuras representadas à esquerda e as altas luzes à direita. Se grande parte da informação do histograma estiver condensada à esquerda, a imagem está escura (possivelmente subexposta), ao passo que se estiver encostada à direita, a imagem está muito clara (possivelmente sobreexposta). Verifique se não perdeu informação e, caso tenha perdido, se isso não afecta áreas importantes. A falta de informação é representada pelo prolongamento do histograma para lá das margens, indicando sombras excessivas ou altas luzes "rebentadas". Se isto acontecer, use a compensação de exposição da câmara para fazer ajustes e volte a fotografar.

in O Mundo da Fotografia Digital - Julho 2010

Memória RAM: Módulos DIP

Os módulos DIP são encapsulamentos de plástico ou cerâmica, que protegem os chips de memória, facilitam a dissipação do calor gerado durante seu funcionamento, e tornam mais acessíveis os seus terminais, facilitando o encaixe ou a soldagem. O encapsulamento DIP também é usado em vários outros tipos de componentes.

Em PCs antigos, principalmente XTs, 286s e os primeiros 386s, os módulos DIP eram soldados directamente à placa mãe, ou em alguns casos, encaixados individualmente em sockets disponíveis na placa. Este era um sistema antiquado, que trazia várias desvantagens, por dificultar upgrades de memória ou a substituição de módulos com defeito. Imagine-se fazendo um upgrade de memória numa placa como a da foto abaixo:

in Manual de Hardware Completo

de Carlos E Marimoto

Reunião de Secção

No Movimento Escutista, crianças e jovens aprendem fazendo; por isso, nas Secções tudo acontece sob a forma de actividades e reuniões.

Nessas actividades os membros juvenis desempenham sempre o papel principal, pois são eles que as propõem ou escolhem e participam activamente na sua preparação, desenvolvimento e avaliação.

As reuniões semanais possuem conteúdos dos mais diversos que vão desde as habilidades escutistas até as temas dos mais variados dependendo do interesse e necessidade da secção.

Então, como é que devem ser as reuniões?
 

- Devem incluir grande variedade de actividades.

- As diferentes actividades devem possuir objectivos educacionais próprias à faixa etária.
- Tudo tem que ser bem planeado, nunca se deve improvisar.
- Toda a actividade tem que ser avaliada pelos dirigentes e pelos jovens.
- Tem que gerar várias experiências pessoais para o jovem.
- Deve permitir o acompanhamento da progressão pessoal do jovem.

A realização de uma actividade ou revisão da secção não produz automaticamente a conquista de um determinado objectivo.

É o conjunto de actividades desenvolvidas que contribui para que as crianças e os jovens conquistem progressivamente os seus objectivos pessoais.

As actividades criam experiências individuais em cada jovem, levando-o a uma conduta desejável prevista nos objectivos educacionais de cada Secção.

Os itens mais utilizados das Reuniões
 

- Cerimónias
- Orações
- Canções
- Jogos
- Histórias
- Danças
- Trabalhos manuais
- Habilidades Escutistas
- Dramatizações

- Demonstrações
- Carta-Prego
- Trabalhos em campo
- Avisos
- Actividades de Tempo Livre
- Místicas
- Debates
- Discussão Dirigida
- Reflexão
- Avaliação da Reunião e Progressão Pessoal
- Dinâmica de Grupo
- Trabalho em Grupo
- Tarefa Individual
- Sistema de Patrulha
- Actividades Especiais (por exemplo: temática)
- Especialidades

Programação de Reuniões:- A programação das reuniões da Secção deve ser realizada por toda a equipe de dirigentes, com antecedência de pelo menos uma semana e deve atender ao que foi planeado no Ciclo de Programa.

Objectivos da Reunião:- Antes de realizar a programação em si, é preciso definir o que se pretende alcançar. Esses objectivos são estabelecidos para todos os escuteiros/as (não são aqueles objectivos educacionais do Manual ou Guias).

Podem ser objectivos da reunião, por exemplo:
Fortalecer laços de amizade na Unidade; Desenvolver o sentimento de patriotismo; Propiciar a socialização; Capacitar para a participação em acampamentos; Conhecer a mística da Secção; Conhecer a história do Escutismo; Estimular a prática da boa acção; Fortalecer a união da patrulha; Estimular a participação dos pais; etc.

Elementos da Reunião:- Em seguida escolhem-se os elementos (jogos, dinâmicas, histórias, canções, trabalhos manuais, dramatizações, danças, técnicas escutistas, cerimónias, pequenas reflexões, etc) por meio dos quais seja possível alcançar os objectivos da reunião.

Para cada elemento, define-se a(s) área(s) de desenvolvimento e em cada área quais objectivos educacionais da Pré-Puberdade (11 a 12 anos) e da Puberdade (13 a 14 anos) poderão ser trabalhados(ou avaliados), privilegiando aqueles que menos foram conquistados pelos(as) escuteiros(as).

Avaliação dos Objectivos Educacionais:- Observando a participação das crianças na reunião, podemos avaliar a(o):
- Reacção: indica a disposição e o empenho na participação, o envolvimento com a actividade, o incentivo aos companheiros, o entusiasmo, o comportamento diante da vitória ou da derrota, o respeito pelas diferenças individuais, o interesse em aprender, etc. Deve ser feita por mais de um dirigente e aplica-se a objectivos do tipo: "ajudo os novos escuteiros e escuteiras para que se sintam contentes na Unidade".
- Desempenho: refere-se ao nível alcançado no cumprimento das tarefas ou funções e indica a necessidade de reforço ou mudança de abordagem. Aplica-se a objetivos do tipo: " faço bem os trabalhos de que me encarrego " .
- Aprendizagem: averiguação da assimilação do conhecimento / habilidade, geralmente feita através de um jogo ou situação prática de aplicação. Aplica-se a objectivos do tipo: " conheço os símbolos de meu país" .
- Conduta: observação da conduta durante várias oportunidades para verificar a incorporação de um determinado conceito ao comportamento habitual. Aplica-se a objectivos do tipo: " reconheço e aceito meus erros ".
- Resultado: decisão imediata sobre o seu alcance, aplica-se a objectivos do tipo: "Eu prometi cumprir a Lei e a Promessa do Escuteiro".
 

AVALIAÇÃO DA REUNIÃO:- Verificar se os objectivos da reunião foram alcançados, se o Método Escutista e a mística estiveram presentes, se as estratégias de aplicação e o desempenho dos aplicadores foram satisfatórios, se as regras foram explicadas com clareza e cumpridas por todos e como foi a participação das crianças.

REGRAS DAS REUNIÕES DE SECÇÃO
 

Variedade
Devemos variar os elementos para que as reuniões não fiquem todas iguais e, portanto, previsíveis. O factor surpresa encanta os jovens e estimula o desejo de voltar na reunião seguinte.
Então se numa reunião teve história, na próxima pode ter dramatização, na outra trabalhos manuais. Os jogos não devem ser repetidos muitas vezes, mesmo se ele for o preferido dos jovens. Pode-se variar bastante o tipo de jogo: competição ou cooperação, em conjunto ou por equipes, intelectuais, de observação ou de destrezas físicas, em ambiente fechado ou ao ar livre, amplos ou restritos, parados ou agitados, de revezamento ou de equipes inteiras, ... A variedade também implica em explorar diferentes materiais (bola, corda, bastão, etc.) e em trabalhar com todas as áreas de desenvolvimento. Apesar da importância da variedade, quase todas as reuniões começam e terminam com a cerimónia da Bandeira, para que não percam a feição de reunião escuteira.

Unidade
Ainda que com uma grande variedade dos elementos, é preciso que haja unidade no conjunto da reunião. Se ela tiver um tema determinado, todos os elementos devem contemplar esse tema em seus vários aspectos. Então, ele é o factor de unidade. Se não tiver um tema, os elementos da reunião devem ser encadeados para que se complementem e dêem a unidade ao conjunto.

Ritmo
Em toda reunião deve ser sentido um ritmo que acompanhe a necessidade da faixa etária. Nas reuniões de Alcateia o ritmo é agitado, pois as crianças têm bastante energia e gostam de actividades alegres, divertidas e activas. O que eles menos querem é uma actividade onde tenham que ficar parados, ouvindo o chefe, ou seja, com "professor da escola".

Ainda assim, é preciso dosar a actividade. Após um jogo activo, coloque um elemento calmo (história, trabalho manual, jogo de inteligência) ou uma actividade moderada antes de colocar uma canção e vice-versa. Balancear a reunião é fundamental.

Aprendizagem
Quando queremos que as crianças aprendam algo na reunião, é bom promover três momentos distintos: um para ensinar, outro para fixar o aprendizado e mais um para avaliar.

Duração
Uma reunião de escuteiros não deve ser curta demais senão não marca nem alcança seus objectivos, nem longa demais para não se tornar estafante para as crianças e desgastante para a chefia. A duração ideal é de 2 horas a 2 horas e meia.
 

É preciso também observar a duração de cada elemento: o tempo máximo de concentração da criança é de 15 minutos. Actividades mais longas correm o risco de dispersar a atenção das crianças.

adaptado do "Manual do Curso Técnico do Ramo Escoteiro"

da União de Escoteiros do Brasil